C.P.”SANTÍSIMA
CRUZ”
ABANILLA
SUGERENCIAS
PARA TRABAJAR CON LOS NIÑOS ESTE VERANO
Hemos
llegado al final de curso y tenemos por delante un largo período de vacaciones
en el que nos preguntamos ¿Cómo ocupar el tiempo libre del niño/a?.
Podemos
aprovechar que disponemos de más tiempo para pasear, jugar con ellos, hablar,
participar e interesarnos por sus experiencias, hacerles responsables de
pequeñas tareas en casa (quitar y poner la mesa, recoger y ordenar sus cosas,
hacer recados...). También podemos encontrar un rato para repasar lo trabajado
en el curso y que no se olvide totalmente; no se trata de agobiarles, deben ver
en ello algo agradable.
¿QUÉ
PODEMOS HACER?
.-
Leer todos los días las hojas de lectura (realizar un repaso de todas).
.- Leerles cuentos, conversar sobre lo que
se ha leído y dibujarlo.
.- Jugar con ellos a través
de juegos online de la página “jueduland”.
.- Hablar mucho con ellos sin
utilizar un lenguaje infantil.
.- Jugar mucho con ellos, cantar canciones, enseñarles adivinanzas o
pequeños poemas, etc... (favorece la memorización).
.- Modelar con plastilina.
.- Recortar con tijeras adecuadas a su edad (revistas, periódicos,
folios, dibujos, …), pegar, rasgar, …
.- Pintar en folios con pincel (acuarelas, témperas, pinturas de dedo,
…).
.- Dibujo libre. Darle al niño folios blancos para que plasme en ellos
todas sus experiencias y sentimientos, colorear lo dibujado y conversar sobre
ello (dibujar la figura humana).
.- Que jueguen con puzzles.
.- Leer y escribir números hasta el 6 hacia
delante y hacia atrás, contar objetos, asociar números a cantidades y realizar
pequeñas sumas. Contar garbanzos, chapas, conchas, … ponerlas en un bote de una
en una, en fila, realizando formas (círculos, cuadrados, casitas, …)
.- Repasar las formas geométricas estudiadas:
círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo y óvalo, dibujando objetos que tengan
esa forma.
.-
Hacer pequeñas colecciones: hojas, piedras, insectos, conchas, …
.-
Reconocer y escribir el nombre de papá, mamá, abuelos, …
.- Escribir libremente y hacer listas de cosas
(que las escriban a su modo: animales, comidas…). Recordar que todo con letras
mayúsculas (no liarlos con las minúsculas ni las de imprenta).
.- Escribir
su nombre y la fecha en cada trabajo.
.- Y ante todo dejarlos jugar mucho, ya que es a través del juego como
el niño aprende de forma natural.
Atentamente la tutora de 4 años ¡Feliz
verano¡
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